青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院黨委牢牢把握“教育是國(guó)之大計(jì)、黨之大計(jì)”這一重要定位和“怎樣培養(yǎng)人、培養(yǎng)什么人、為誰(shuí)培養(yǎng)人”這一根本問(wèn)題，圍繞中心抓黨建，強(qiáng)化能力抓黨建，不斷將黨建活力轉(zhuǎn)化為發(fā)展動(dòng)力、將黨建優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為發(fā)展勝勢(shì)，讓“辦一流高職、育一流人才”始終成為學(xué)校推進(jìn)實(shí)施“以三化促三高”戰(zhàn)略的主旋律、最強(qiáng)音，推動(dòng)學(xué)校快速駛?cè)雱?chuàng)建中國(guó)特色高水平職業(yè)技術(shù)大學(xué)的快車(chē)道。

強(qiáng)化思想政治引領(lǐng)，舉旗定向，畫(huà)好高質(zhì)量發(fā)展“同心圓”

充分發(fā)揮學(xué)校黨委總攬全局、協(xié)調(diào)各方的領(lǐng)導(dǎo)作用，把舉旗定向、凝心聚魂作為破題之鑰，深刻領(lǐng)悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”，堅(jiān)定“四個(gè)自信”，做到“兩個(gè)維護(hù)”。嚴(yán)格落實(shí)“第一議題”制度。制定學(xué)校黨委全面從嚴(yán)治黨責(zé)任清單、政治監(jiān)督責(zé)任清單和以“三重一大”為重點(diǎn)內(nèi)容的議事決策清單，深化細(xì)化“四責(zé)協(xié)同、一體落實(shí)”長(zhǎng)效機(jī)制，推動(dòng)形成知責(zé)明責(zé)、履責(zé)盡責(zé)、考責(zé)問(wèn)責(zé)的工作閉環(huán)。全面落實(shí)《中國(guó)共產(chǎn)黨普通高等學(xué)?；鶎咏M織工作條例》，圍繞“六個(gè)過(guò)硬”“五個(gè)到位”“七個(gè)有力”建設(shè)要求，推進(jìn)實(shí)施黨建“對(duì)標(biāo)爭(zhēng)先”計(jì)劃、黨建“樣板工程”“雙帶頭人”培育工程和黨支部評(píng)星定級(jí)管理。落實(shí)黨建目標(biāo)管理責(zé)任制，形成以點(diǎn)連線、以線織面的立體式黨建矩陣，建成全國(guó)黨建工作樣板支部1個(gè)、全省黨建標(biāo)桿院系1個(gè)、山東教育系統(tǒng)先進(jìn)基層黨組織1個(gè)，教師黨支部“雙帶頭人”率達(dá)到100%。2021年7月1日，全國(guó)模范教師王風(fēng)茂教授作為山東省高職院校代表，受邀在天安門(mén)廣場(chǎng)現(xiàn)場(chǎng)觀摩中國(guó)共產(chǎn)黨成立100周年大會(huì)盛況。

打通人才工作堵點(diǎn)，持續(xù)蓄能，激活高質(zhì)量發(fā)展“春水池”

堅(jiān)持黨管人才原則，成立學(xué)校人才工作領(lǐng)導(dǎo)小組，制定領(lǐng)導(dǎo)干部聯(lián)系服務(wù)名師、高層次人才工作辦法，高站位謀劃、多角度抓好引才、育才、用才、留才關(guān)鍵環(huán)節(jié)，力促人才建設(shè)與學(xué)校發(fā)展同向同行。創(chuàng)新實(shí)施人才引進(jìn)“三百工程”（即百名博士、高層次人才引育工程，百名大師進(jìn)青職工程，百名“四級(jí)梯隊(duì)”名師培養(yǎng)工程），利用“高校人才直通車(chē)”“海外博士青島行”等平臺(tái)，吸引浙江大學(xué)、南開(kāi)大學(xué)、康奈爾大學(xué)等一批海內(nèi)外高水平大學(xué)碩士、博士研究生來(lái)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)，柔性引進(jìn)許振超、張連剛、郭銳、周勇等百余名大國(guó)名匠、高水平專(zhuān)家來(lái)校擔(dān)任產(chǎn)業(yè)教授或特聘教授。推進(jìn)實(shí)施專(zhuān)業(yè)領(lǐng)軍人才對(duì)標(biāo)提升計(jì)劃、教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)培優(yōu)計(jì)劃，打造集師德建設(shè)、人才培養(yǎng)、教育教學(xué)創(chuàng)新、科技攻關(guān)、社會(huì)服務(wù)等于一體的教師雁陣集群，培育“萬(wàn)人計(jì)劃”等國(guó)字號(hào)名師5人、國(guó)家級(jí)教師教學(xué)創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)1個(gè)、省級(jí)教學(xué)團(tuán)隊(duì)及技能技藝傳承平臺(tái)21個(gè)，入選2021高職院校教師發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校、學(xué)生發(fā)展指數(shù)優(yōu)秀院校兩個(gè)榜單。推進(jìn)校院兩級(jí)管理，持續(xù)深化分配制度、績(jī)效考核制度改革，實(shí)施分級(jí)分類(lèi)專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任改革和職務(wù)職級(jí)并行職員制改革，建立競(jìng)聘、特聘、直聘相結(jié)合的多元化專(zhuān)業(yè)技術(shù)崗位聘任體系。圍繞搞活“關(guān)鍵人”，加快鍛造“三化一型”高素質(zhì)干部隊(duì)伍。目前，黨委班子成員平均年齡48歲；學(xué)?！?5后”正處級(jí)干部和“80后”副處級(jí)干部占比達(dá)到45%，且經(jīng)過(guò)交流鍛煉，絕大多數(shù)已經(jīng)在關(guān)鍵崗位上“挑大梁”。

深化“三教改革”聯(lián)動(dòng)，一體推進(jìn)，打好高質(zhì)量發(fā)展“育人牌”

堅(jiān)持五育并舉，落實(shí)立德樹(shù)人根本任務(wù)，推進(jìn)實(shí)施文明修身、技能提升、體質(zhì)提升、心理健康“四大工程”，構(gòu)建黨建引領(lǐng)四聯(lián)四驅(qū)“三全育人”體系。召集成立青島市新時(shí)代大中小學(xué)思政課一體化建設(shè)聯(lián)盟，制定《課程思政工作實(shí)施意見(jiàn)》，配齊配強(qiáng)輔導(dǎo)員隊(duì)伍和專(zhuān)職思政課教師，探索專(zhuān)任教師、領(lǐng)導(dǎo)干部、輔導(dǎo)員共同深度參與思政課教學(xué)長(zhǎng)效機(jī)制，黨委書(shū)記每學(xué)期親自主持《形勢(shì)與政策》集體備課會(huì)，先后獲評(píng)山東省示范思政部、山東省文明校園、山東省首批中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承示范校。制定《教學(xué)改革行動(dòng)方案（2022—2025）》《卓越工匠培養(yǎng)行動(dòng)計(jì)劃》，牽頭（參與）制定新版職業(yè)教育專(zhuān)業(yè)簡(jiǎn)介及專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)5個(gè)，設(shè)置“1 X”證書(shū)41個(gè)，建設(shè)國(guó)家職業(yè)教育規(guī)劃教材25本、省級(jí)及以上精品課程61門(mén)（其中，國(guó)家級(jí)6門(mén)）、75門(mén)優(yōu)質(zhì)課程入選“國(guó)家高等教育智慧教育平臺(tái)”，學(xué)生參加省級(jí)及以上各類(lèi)技能大賽獲獎(jiǎng)年均超過(guò)30項(xiàng)。與青島市文明辦聯(lián)合成立青島市志愿服務(wù)學(xué)院，把志愿服務(wù)活動(dòng)作為培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才和強(qiáng)化青年思想價(jià)值引導(dǎo)的重要載體，融入人才培養(yǎng)全過(guò)程，“小馬支教”項(xiàng)目斬獲第三屆中國(guó)志愿服務(wù)大賽金獎(jiǎng)，實(shí)現(xiàn)青島市在全國(guó)青年志愿服務(wù)工作領(lǐng)域最高榮譽(yù)的突破性進(jìn)展，服務(wù)足跡遍布貴州、廣西、安徽等8個(gè)省份；“綠喇叭”項(xiàng)目斬獲第六屆中國(guó)青年志愿服務(wù)項(xiàng)目大賽銀獎(jiǎng)，獲批山東省高校服務(wù)黃河重大國(guó)家戰(zhàn)略特色項(xiàng)目立項(xiàng)。

聚力校政企社資源，科教融匯，彈好高質(zhì)量發(fā)展“協(xié)奏曲”

緊密對(duì)接國(guó)家戰(zhàn)略和地方需求，科學(xué)編制學(xué)?！笆奈濉卑l(fā)展規(guī)劃并配套制定“十大行動(dòng)計(jì)劃”，為高質(zhì)量發(fā)展描畫(huà)清晰藍(lán)圖，“支持和推動(dòng)青島職業(yè)技術(shù)學(xué)院舉辦職業(yè)教育本科院?！泵鞔_寫(xiě)入《青島市職業(yè)教育創(chuàng)新發(fā)展三年行動(dòng)計(jì)劃（2022—2024）》。以“1 1 N”工程為載體，深化產(chǎn)教融合、科教融匯，全方位構(gòu)建類(lèi)型教育背景下復(fù)合型技術(shù)技能人才集聚高地和供給體系，先后與商湯科技共建國(guó)家人工智能創(chuàng)新應(yīng)用先導(dǎo)區(qū)（青島）培訓(xùn)中心，與海爾卡奧斯共建青島市首批工業(yè)互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)技能提升培訓(xùn)基地并聯(lián)合申報(bào)“黃河流域智能裝備制造技術(shù)協(xié)同創(chuàng)新中心”，與海信集團(tuán)合作獲批山東省新舊動(dòng)能轉(zhuǎn)換公共實(shí)訓(xùn)基地，與京東物流共建混合所有制“京東校園云倉(cāng)生產(chǎn)性實(shí)訓(xùn)基地”并發(fā)起成立全國(guó)智能供應(yīng)鏈職業(yè)教育集團(tuán)（聯(lián)盟）；校政企合作共建青島市服務(wù)外包實(shí)訓(xùn)基地、青島市智能（仿真）公共實(shí)訓(xùn)基地、青島工匠學(xué)院。近三年，建設(shè)市級(jí)及以上科研平臺(tái)26個(gè)，橫向課題完成218項(xiàng)，到款額1885.3萬(wàn)元。牽頭組建山東省人工智能產(chǎn)教聯(lián)盟、青島市生物醫(yī)藥產(chǎn)教聯(lián)盟、青島市時(shí)尚產(chǎn)業(yè)發(fā)展促進(jìn)會(huì)，獲批青島市專(zhuān)技人員優(yōu)秀繼續(xù)教育基地、青島市首批博士后創(chuàng)新實(shí)踐基地、山東省第二批社會(huì)培訓(xùn)評(píng)價(jià)組織、山東省鄉(xiāng)村振興示范性職業(yè)院校、首批產(chǎn)教融合專(zhuān)業(yè)合作建設(shè)試點(diǎn)單位、中國(guó)（山東）—東盟職教產(chǎn)學(xué)研基地首批成員、國(guó)家級(jí)職業(yè)教育“雙師型”教師培訓(xùn)基地。積極響應(yīng)“一帶一路”倡議，與國(guó)際領(lǐng)軍輪胎企業(yè)賽輪集團(tuán)共同實(shí)施C類(lèi)招生培養(yǎng)、技術(shù)研發(fā)以及現(xiàn)代學(xué)徒制等項(xiàng)目，成功入選“職業(yè)教育共同體故事案例”。

（作者：王金生）