-u0026#34;如何選擇合適的導師？天坑導師避雷指南-u0026#34;（u0026的讀音）

考研成功上岸，萬事大吉？慶祝一波先？No No No！??！

你還有一件決定整個研究生生涯的大事沒做，那就是選導師！選導師！選導師?。?！

XX研究生頂不住高壓跳樓。。XX教授奴役學生，送飯，打掃衛(wèi)生，看孩子？昨日的熱搜還歷歷在目，作為生存于狂卷時代的研究僧，我們必須明白選擇大于努力。

常見天坑導師類型（包括但不限于以下幾種）

1）專業(yè)能力差，不看文獻、不搞科研卻瞎指揮。

2）不管學生死活，瘋狂壓榨學生，不榨干最后一滴血絕不放人。

3）啥都不管，完全散養(yǎng)，嚴重缺乏指導，學生畢業(yè)全靠自己。

4）一心想搞大事情，不靠譜科研想法巨多，讓學生不斷試錯。

5）在外開公司，把學生拉過去當廉價勞動力。設(shè)計一棟樓，給一塊磚的錢。同時，科研上無指導，學生時間全被項目占據(jù)，畢業(yè)困難。

6）黑心老板，人品有問題，完全無師德，做事無底線。

7）實驗室各種規(guī)矩，上下班打卡，管理十分變態(tài)，沒有自由。不給假期，不給實習。聽說有的導師甚至在工作室裝上攝像頭，可以遠程監(jiān)視，稍有不對就打電話查崗。

8）做的稍有不好即開始PUA、辱罵等人身攻擊。

9）把學生當成自己的私人助理，甚至是自己的服務(wù)員。聽說有的導師讓學生幫忙打飯、拿快遞、去家里打掃衛(wèi)生、洗車、接孩子放學，更有甚者，在辦公室泡腳，讓學生倒洗腳水、刷洗腳盆。

天坑導師可謂使研究僧們聞風喪膽，不幸栽到天坑導師手里，痛不欲生，身體是疲憊的，心理是抑郁的，論文是沒有的，畢業(yè)是無期的。。。。。

那么，我們該如何規(guī)避天坑導師，救自己免于水火之中呢？

一、選導師基本原則是什么？

1、人品

人品第一，否則讓你輕則懷疑人生，重則痛不欲生。他人品不錯，他人品沒問題，他至少得是個人。

2、專業(yè)能力

專業(yè)能力強意味著你科研過程中可以少走彎路，導師想法靠譜，無論是論文數(shù)量還是質(zhì)量都有一定保障，畢業(yè)也有保障。

3、課題熱度

課題熱度決定了你以后繼續(xù)讀博、做博后，繼續(xù)從事科研工作的可能性。課題若與工業(yè)界結(jié)合緊密，那么碩士期間的成果和人脈將有力的支撐你找到行業(yè)內(nèi)高質(zhì)量工作。

可參考南京大學周志華教授團隊的學生，各大互聯(lián)網(wǎng)公司都需要提前排隊搶人。相反，若是導師的課題很冷門，一方面沒經(jīng)費、沒項目，導師提供的科研支撐少，論文不好發(fā)；另一方面，工業(yè)界內(nèi)無需求或需求很少，都是被淘汰的老技術(shù)，研究的意義確實不大。但是有些老教授，一輩子就做一件事，非常有執(zhí)念，專注于某個課題而不管市場需求，這也是一種學術(shù)情懷吧。但是對于學生來講，還是盡量避免。

4、手下學生人數(shù)

課題組師生比是多少？一個導師手下帶幾個學生？這點直接決定了每位學生能分到的資源。若一位導師指導的學生數(shù)量在10位以上，那么基本上是需要你主動去找導師討論了。否則，只等著導師來找你，估計科研進度會被耽誤。

二、以哪些指標判斷導師？以及如何查資料？

1、文章、基金數(shù)量，經(jīng)費額度

文章、基金、經(jīng)費屬于高校教師的硬通貨。

文章，主要看期刊檔次、作者排序、發(fā)表年份、引用次數(shù)等信息；基金主要看基金類型（青年、面上、重點、重大等）、申請者排序、基金數(shù)量、年份（最好是近三年）；經(jīng)費額度，包括縱向經(jīng)費和橫向經(jīng)費，有的導師會把這些信息也發(fā)布在教師主頁上。橫向經(jīng)費多，說明橫向項目很多，進組后大概率要面對繁重的項目壓力。

可以通過XX大學教師主頁檢索導師姓名查詢。當然，這個教師主頁介紹可能更新于十年前，不建議選這種N年不更新教師主頁的導師，這說明他心思不在科研上。

2、學術(shù)兼職、行政職務(wù)

學術(shù)兼職代表了導師在圈子里的影響力，包括在國內(nèi)外期刊擔任主編、副主編、編委等；在行業(yè)學會擔任某職務(wù)；在國內(nèi)外學術(shù)會議上擔任大會主席、副主席、委員等。

行政職務(wù)就是在學院、學校是否有一定的職務(wù)。行政職務(wù)這件事確實需要辯證的看，一是導師忙于行政，難以保障有足夠時間來指導學生，學生需要更多的主動性。但是現(xiàn)在有行政職務(wù)的大佬一般都組建了團隊，由手下的小老師代為指導，也可以保障指導時間。二是導師有行政職務(wù)，在學術(shù)圈和高校行政圈都會有一定的影響力，這樣的話再求職的時候，有比較有優(yōu)勢。

學術(shù)兼職一般都會寫在教師主頁，要是不寫的話基本上是沒有這項。行政職務(wù)可以去學院、學校網(wǎng)站，現(xiàn)任領(lǐng)導一欄即可查看。