本科生進實驗室能起到刷履歷的效果嗎?(本科生進實驗室好處)
隨著考研考博熱的加劇,很多本科生小伙伴都會選擇在本科階段申請加入到本校的實驗室,通過提早開展科研刷出一份漂亮的履歷,讓自己以后在申請研究生或者博士的過程中,簡歷能夠更加“出彩”,以求得在萬千申請者中脫穎而出。
但同時也有反對的聲音認為,本科生應該把精力放在學習基礎(chǔ)知識上,過早開始科研只會導致基礎(chǔ)不扎實。如果學習成績非常一般,即便簡歷上有著豐富的科研經(jīng)歷,研究生復試的導師也只會認為這個學生不安本分,投機取巧。
今天這篇文章,我們就來從時間、空間、價值這三個維度來探討一下,本科生提早進入實驗室開始科研,給自己刷履歷是否有必要?以及怎么判斷自己適不適合提早進入實驗室開始科研?
01 時間角度:本科生開展科研是否不宜太早?
認為本科生不宜提早進入實驗室的觀點最大的論點即是認為本科生對于專業(yè)知識的掌握程度相當有限,對于實驗室內(nèi)的科研毫無助益,甚至會耽誤自己的學習進程。
有一句老話說得好,基礎(chǔ)不牢,地動山搖,即是形容沒有扎實的基礎(chǔ)知識儲備,開展的科研好比無根浮萍,難以服人,然而此話并非全面客觀。很多老師的觀點都認為,本科和研究生階段都需要不斷學習,但是兩者核心的區(qū)別在于是否強調(diào)主觀能動性。
本科階段,你只要按部就班的學習,把課上好,把考試考好,得到高分數(shù),高GPA,那么你就是一個優(yōu)秀學生。但是研究生你把那幾門專業(yè)課學的再好,你不主動去推進自己的課題進展,不主動去學習自己不懂但是課題需要的知識,那么你也沒辦法稱得上合格二字。
然而,小e依據(jù)多年的經(jīng)驗來看,本科階段的學習其實是非常低效的,因為那些知識點全部是課本上的文字,即便有具體的演示、有動手實操的機會,學習的效率也極低。但是真正當你遇到了某一個難題,需要去解決一個具體的科研問題,你就必須得逼迫自己去抽絲剝繭了解這個科研難題后面的系統(tǒng)性的知識體系。
這時候的知識就再也不是課本上的文字,而是你自己解決問題經(jīng)驗的總結(jié),你對于某個知識點的理解就愈發(fā)深入清晰,這一點相信真正體會過科研樂趣的小伙伴都會深有感觸。
總結(jié)來講,如果學有余力,提早進入實驗室參與科研對于知識的掌握有利無害;但是如果平時的學習都非常吃力的話,還是專心踏實學習基礎(chǔ)知識吧。
02 空間角度:實驗室設(shè)備操作可能會帶來風險,例如化學品暴露、儀器操作不當帶來身體傷害等?
另外一個反駁本科進入實驗室的觀點則是認為,本科生(尤其是大一大二)缺乏相關(guān)經(jīng)驗,進入實驗室操作儀器可能會帶來意料之外的安全風險。對于一些高精尖的實驗室,能夠產(chǎn)生高溫、高壓、大電流的試驗設(shè)備不在少數(shù),這些都是潛在的事故源。誠然,每年高校實驗室的安全事故隔三岔五就會上熱搜,前有北化工化學品實驗室大火、后有中山大學疑似化學品暴露致癌事故,高校實驗室安全風險問題不容小覷。
然而,沒有人一生下來就什么都懂,實驗室的安全條例也是一條條經(jīng)驗的總結(jié)。如果給勵志進入實驗室的本科生開展了足夠的安全知識培訓,且對于本科生科研有安排保障措施,則可以大大降低此類風險。
總結(jié)來講,如果實驗室能夠提供足夠的安全技能知識培訓,且配備有足夠的安保措施,適當開放本科生進入實驗室也未嘗不可。
03 價值論角度:本科生進入實驗室到底值不值?
從一個非常功利的角度來講,正兒八經(jīng)的研究生在實驗室做科研一般都會有補貼的,這個補貼包括國家補貼、學校補貼、導師補貼,如果幫導師做橫向課題還有其他收入,通常讀研是一分錢都不用花的。
但是本科生需要自己交學費,自備生活費,如果還要主動去實驗室干活豈不是“花錢上班”?如果能夠出點成果,有助于自己保研、考研倒也罷了,但大部分本科生進實驗室是沒辦法做出成果的,即便有也大概率是3作、4作(1作2作通常給研究生師兄和導師),對于保研升學作用微乎其微。
這個問題需要分情況討論,如果一位本科生只想畢業(yè)之后馬上去工作,不想繼續(xù)讀研讀博,那么本科階段進實驗室對他來說確實毫無助益,科研經(jīng)歷對于找工作的履歷加成用處不大。但是如果想要繼續(xù)深造的本科生,哪怕沒辦法出一些成果用作保研升學,這些經(jīng)驗寫在簡歷里面也遠比一片空白的簡歷好看。
此外,有實驗室的科研經(jīng)驗,也意味著你讀研的時候能夠更快進入狀態(tài),開始自己的課題,對于早日達成畢業(yè)指標,乃至申請博士也大有幫助。如果是申請國外的研究生項目,本科階段的科研經(jīng)歷也是一項亮眼的加分項,對于沒有相關(guān)科研經(jīng)歷的競爭者來說,你的優(yōu)勢就大了幾分。
那么如何判斷自己是否適合提早進入實驗室開展科研呢?
小e認為有以下幾個判斷標準:
1、是否打算本科畢業(yè)之后深造,讀研讀博?
2、是否對探索未知,從事科研頗感興趣?
3、是否想要給自己的履歷增加亮點,申請國外的研究生項目?
4、實驗室是否有足夠的安全培訓,從事科研非高危方向?
5、是否績點名列年級前茅,是別人眼中的學霸?
如果以上幾個問題,**你的回答都是YES,那么就放心大膽的加入實驗室吧!**提前進入實驗室學習對于你來說利大于弊。
當然,以上的判斷標準只適用于普通學生,如果你是清華北大專業(yè)績點第一第二、國獎得主、特等獎學金的競選者,請務必早日加入實驗室,為祖國未來的科研事業(yè)貢獻自己的力量!