頂端新聞記者 肖風偉 實習生 徐亮 通訊員 李然

為普及新一代人工智能與大數(shù)據(jù)科學知識，激發(fā)中小學生在信息科學領域的創(chuàng)新熱情和創(chuàng)造活力，6月3日，信陽師范大學河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應用重點實驗室科研團隊走進信陽市勝利路學校，開展以“小小算法師、編程大對抗”為主題的科普進校園活動。

信陽師范大學河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應用重點實驗室的李然博士、馬文鵬博士將實驗室的優(yōu)質(zhì)科技資源轉(zhuǎn)化為趣味性科普課品，與實驗室研究生、本科生們一起在勝利路學校開展了為期九周的信創(chuàng)科普講座。通過該科普課品，小學生們學會了一門新的編程語言，并掌握了初步的信創(chuàng)思維。

在這次競賽活動中，小學生們?nèi)艘魂?，每隊配備一名大學生教練，協(xié)助隊伍順利完成賽事。重點實驗室通過科技資源轉(zhuǎn)化，將原本枯燥的“編碼”題目，設計成有趣、實用的競賽題目，讓小學生們通過競賽檢驗自己的學習效果，更進一步激發(fā)他們學習信息科學知識的熱情。

在場的各參賽隊討論競賽題目，并動手實踐編寫程序，親身體會到了算法設計帶來的樂趣。

“對孩子們來說，這次競賽不單單是一場比賽，更是他們打開信息科學世界大門的鑰匙，這對培養(yǎng)他們的信創(chuàng)思維能力有很大的益處。”李然說道。

“信陽市勝利路學校歷來十分重視學生的科學素養(yǎng)提升工作，創(chuàng)建了豐富多樣的課外社團培養(yǎng)學生們的科學知識實踐能力。這次由信陽師范大學河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應用重點實驗室科研團隊帶來的系列信創(chuàng)科普課程，讓同學們更深層次地接觸到前沿信息科技成果，并有機會和博士們交流學習，希望同學們通過這次活動，能夠感觸到科學知識的力量，提高他們學習知識的內(nèi)驅(qū)力。”信陽市勝利路學校副校長湯瑩瑩說道。

據(jù)李然介紹，本次科普活動是河南省科協(xié)2024年“科技資源轉(zhuǎn)化”科普項目支持的公益性科普志愿服務活動。該科普項目利用河南省教育大數(shù)據(jù)分析與應用重點實驗室的師資、教科研成果等科技資源，設計各種趣味、實用的信息科學科普課程，向中小學生普及新一代人工智能與大數(shù)據(jù)科學知識，提高他們在信息科學領域的創(chuàng)新思維。

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