濰坊高密市醴泉街道實(shí)驗(yàn)學(xué)校:實(shí)施“1236”黨建工程 擦亮黨建品牌
大眾網(wǎng)記者 鄧楠 濰坊報(bào)道
黨組織是黨在學(xué)校全部工作和戰(zhàn)斗力的基礎(chǔ),發(fā)揮著政治核心作用。加強(qiáng)學(xué)校黨的建設(shè),是促進(jìn)學(xué)校健康發(fā)展、辦好人民滿意教育的根本保證。近年來(lái),濰坊高密市醴泉街道實(shí)驗(yàn)學(xué)校理順學(xué)校黨建工作管理體制,構(gòu)建學(xué)校黨建工作保障體系。強(qiáng)力推進(jìn)規(guī)范化建設(shè),把黨的思想優(yōu)勢(shì)、政治優(yōu)勢(shì)、組織優(yōu)勢(shì)轉(zhuǎn)化為教育改革發(fā)展優(yōu)勢(shì),促進(jìn)黨建工作與教育工作深度融合;學(xué)校實(shí)施“1236”黨建工程強(qiáng)力推進(jìn)品牌化建設(shè),以“融”為主抓手,構(gòu)建全科、全員、全方位立體化育人體系,積極主動(dòng),有計(jì)劃、有步驟地擦亮黨建工作品牌,深挖綠色教育特色和亮點(diǎn),發(fā)揮示范輻射作用,提高了黨建工作系統(tǒng)化、科學(xué)化水平。
一、注重“一個(gè)引領(lǐng)”,推進(jìn)教師專業(yè)發(fā)展
堅(jiān)持黨員引領(lǐng)教師專業(yè)發(fā)展。在黨員中開(kāi)展“黨員先鋒崗”活動(dòng),在全體教職工中開(kāi)展以“課堂教學(xué)先鋒崗”“綠色育人先鋒崗”“服務(wù)師生先鋒崗”“青年黨員教師先鋒崗”和“長(zhǎng)者有為先鋒崗”為主要內(nèi)容的“一崗 五崗聯(lián)創(chuàng)”活動(dòng),并在活動(dòng)中接受全體師生監(jiān)督,為師生樹(shù)立行動(dòng)的楷模。
在全體教職工中開(kāi)展“校園月度育人楷?!痹u(píng)選,使他們成為輻射的中心,發(fā)揮楷模自身的專業(yè)引領(lǐng)作用,形成倡導(dǎo)真善美、弘揚(yáng)正能量,全力推進(jìn)教師隊(duì)伍建設(shè),引領(lǐng)校園新風(fēng)尚的良好校風(fēng),培養(yǎng)一批較高水平的學(xué)科骨干教師。
二、堅(jiān)持“兩個(gè)推進(jìn)”,提升辦學(xué)成效
(一)活動(dòng)推進(jìn),營(yíng)造發(fā)展氛圍
開(kāi)展精準(zhǔn)預(yù)約活動(dòng)。為所有教師尤其是青年教師提供更多的學(xué)習(xí)資源及鍛煉展示平臺(tái),我校與名校及專業(yè)名師進(jìn)行了精準(zhǔn)預(yù)約,先后與第二實(shí)驗(yàn)小學(xué)、東關(guān)小學(xué)、第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)、豪邁小學(xué)開(kāi)展預(yù)約教研活動(dòng),為教師提供了學(xué)習(xí)交流的平臺(tái),促進(jìn)了青年教師的專業(yè)成長(zhǎng)。
開(kāi)展青藍(lán)結(jié)對(duì)活動(dòng)。發(fā)揮骨干教師的“傳、幫、帶”作用,重視新教師的培養(yǎng),以理論學(xué)習(xí)、青藍(lán)工程為主要形式,促進(jìn)青年教師的快速成長(zhǎng)。
積極開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。引領(lǐng)教師閱讀專業(yè)書(shū)籍,以讀書(shū)工程來(lái)提升教師的專業(yè)發(fā)展水平。同時(shí)讓教師撰寫(xiě)教學(xué)反思,在反思中提升自我,努力爭(zhēng)做學(xué)習(xí)型、研究型、創(chuàng)新型教師。
(二)是創(chuàng)新項(xiàng)目推進(jìn),打造工作品牌
注重加強(qiáng)項(xiàng)目創(chuàng)新發(fā)展,支部班子成員積極帶頭申領(lǐng)、承擔(dān)綠色教育的各個(gè)項(xiàng)目工作。支部副書(shū)記負(fù)責(zé)黨建品牌建設(shè);支部宣傳委員負(fù)責(zé)學(xué)校課程建設(shè)項(xiàng)目,緊緊圍繞育人目標(biāo)開(kāi)發(fā)系列校本課程;支部組織委員負(fù)責(zé)學(xué)校信息化建設(shè)項(xiàng)目;支部紀(jì)檢委員負(fù)責(zé)活動(dòng)育人項(xiàng)目,豐富學(xué)生的素養(yǎng)展示及學(xué)校文化建設(shè)工作。
1.黨建引領(lǐng),傳承百脈文化
大力實(shí)施“閱讀教育”工程,提升師生閱讀素養(yǎng)。學(xué)校成立實(shí)驗(yàn)學(xué)校高密“作家工作室”,創(chuàng)立《百脈文化》編輯部,引入高密知名作家,在公眾號(hào)“百脈文化”發(fā)表教師、學(xué)生原創(chuàng)文章,以記錄校園的精彩文化生活,激發(fā)師生讀書(shū)熱情,提高學(xué)校文化底蘊(yùn),服務(wù)群眾的前沿,共同打造學(xué)校文化名牌。
2.創(chuàng)新開(kāi)展“多元”實(shí)踐課程,搭建學(xué)生個(gè)性成長(zhǎng)平臺(tái)
學(xué)校引進(jìn)“地龍經(jīng)拳”;創(chuàng)建家委會(huì)中藥園實(shí)踐基地;完善室內(nèi)足球場(chǎng)設(shè)施,聘請(qǐng)校外專業(yè)足球教師,開(kāi)設(shè)校園足球訓(xùn)練課程,讓更多的學(xué)生參與進(jìn)來(lái),使校園足球逐步得到普及和提高,使中華優(yōu)秀傳統(tǒng)得以傳承。
3.結(jié)合實(shí)際,發(fā)展愛(ài)的教育
學(xué)校依托現(xiàn)有陣地資源,在校園景觀、走廊樓梯、宣傳櫥窗、校園廣播、學(xué)生社團(tuán)等校園文化建設(shè)中融入愛(ài)的教育,建設(shè)“心理輔導(dǎo)室”“校史館”“實(shí)踐基地”等多種設(shè)施,以初心點(diǎn)亮童心,教育引導(dǎo)學(xué)生聽(tīng)黨話、跟黨走,讓學(xué)生在愛(ài)的熏陶下健康成長(zhǎng)。
三、大力實(shí)施“三紅工程”,全面落實(shí)立德樹(shù)人工作。
(一)實(shí)施“紅色堡壘”工程,打造過(guò)硬的黨支部
學(xué)校黨支部認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件精神,積極開(kāi)展支部生活日,上好“三會(huì)一課”,確保上級(jí)精神落實(shí)到位。同時(shí)學(xué)校全面推行黨建清單管理制度,實(shí)行學(xué)校重大事項(xiàng)黨組織研究前置,并健全完善黨建項(xiàng)目化推進(jìn)機(jī)制。
(二)實(shí)施“紅燭先鋒”工程,打造過(guò)硬的教師隊(duì)伍
學(xué)校一是要注重青年黨員教師的培養(yǎng),注重從在教學(xué)一線上表現(xiàn)優(yōu)秀的青年教師中選拔發(fā)展對(duì)象并重點(diǎn)培養(yǎng),把青年黨員教師向業(yè)務(wù)骨干方向培養(yǎng);二是挖掘推介黨員教師紅燭典型,并大力表彰宣傳,在全體教師中樹(shù)立標(biāo)桿和榜樣作用;三是強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)。
(三)實(shí)施“紅心向黨”工程,培養(yǎng)合格的社會(huì)主義接班人
學(xué)校以課堂作為落實(shí)“立德樹(shù)人”工作的主陣地,以活動(dòng)為載體,讓學(xué)生在體驗(yàn)、感悟中踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀。
1.開(kāi)展特色教育活動(dòng),激發(fā)學(xué)生情感,培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力
充分利用學(xué)校有實(shí)踐基地這一資源優(yōu)勢(shì),積極開(kāi)展“豐收節(jié)”“制作香包”“扎染”等特色教育活動(dòng),讓學(xué)生體驗(yàn)著勞動(dòng)的艱辛與快樂(lè)、培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力。
2.開(kāi)展特色勞動(dòng)教育,增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感,培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新能力
學(xué)校立足本校“省級(jí)綠色學(xué)?!眱?yōu)勢(shì),開(kāi)發(fā)了校內(nèi)勞動(dòng)基地,并承包到班級(jí)。定期組織“做爸媽的幫手”活動(dòng),定期評(píng)選“我是勞動(dòng)小能手”活動(dòng),讓其感受勞動(dòng)的快樂(lè)與光榮。組織學(xué)校集體勞動(dòng),實(shí)行“人人有事干,事事有人干”,讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)本領(lǐng),做主人。定期組織學(xué)生到校外勞動(dòng)基地進(jìn)行研學(xué),并進(jìn)行生活化作文。
3.開(kāi)展傳統(tǒng)紀(jì)念日主題活動(dòng)教育,培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀
在中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日及紀(jì)念日,開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng)、接受革命傳統(tǒng)教育、如:學(xué)雷鋒日、清明節(jié)、中秋節(jié)、國(guó)慶節(jié)等節(jié)日之際,舉辦各種慶?;顒?dòng),讓學(xué)生進(jìn)一步了解我國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日,弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德,激發(fā)學(xué)生熱愛(ài)家鄉(xiāng)、熱愛(ài)祖國(guó)的情感。
4.開(kāi)展志愿服務(wù)活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感
為培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)意識(shí)和勞動(dòng)習(xí)慣,提升學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感,學(xué)校組織學(xué)生到污水處理廠參觀,到小康河、北欒莊等社區(qū)開(kāi)展志愿服務(wù),參與環(huán)境整治活動(dòng)中。此類勞動(dòng)實(shí)踐,使學(xué)生樹(shù)立了正確的勞動(dòng)觀和環(huán)保意識(shí),幫助學(xué)生樹(shù)立了正確的人生觀和價(jià)值觀。
四、落實(shí)“六個(gè)”融合,實(shí)現(xiàn)黨建與業(yè)務(wù)高度融合
(一)推進(jìn)黨建與師德建設(shè)融合。學(xué)校定期開(kāi)展黨員教師師德師風(fēng)培訓(xùn),提高黨員教師的素養(yǎng);開(kāi)展黨員教師“雙培養(yǎng)”活動(dòng),把骨干教師培養(yǎng)成黨員,把黨員教師培養(yǎng)成教學(xué)、管理骨干。
(二)推進(jìn)黨建與德育工作融合。建立黨支部主導(dǎo)、群團(tuán)組織參與、家庭社會(huì)聯(lián)動(dòng)的德育工作機(jī)制。黨支部牢牢把握德育的政治方向,思想觀念上高度重視德育工作。圍繞學(xué)校教育教學(xué)的形勢(shì)任務(wù),結(jié)合學(xué)校對(duì)政治建設(shè)和德育建設(shè)的要求,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,形成合力,努力推動(dòng)黨建、德育大融合、大突破。
(三)推進(jìn)黨建與課程建設(shè)融合。黨支部牽頭、黨員廣泛參與,統(tǒng)籌整合學(xué)科教學(xué)、學(xué)生德育、社團(tuán)活動(dòng)、勞動(dòng)教育等教育資源,開(kāi)設(shè)符合學(xué)生成長(zhǎng)需要的校本課程,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)、快樂(lè)成長(zhǎng)。
(四)推進(jìn)黨建與課堂教學(xué)融合。開(kāi)展黨員示范課活動(dòng),在黨員教師中評(píng)選“黨員示范崗”,被評(píng)選為示范崗的教師每人上一堂精品示范課,充分發(fā)揮黨員教師的模范帶頭作用。
(五)推進(jìn)黨建與家校社融合。家校社合作是學(xué)校教育的延伸陣地,學(xué)校的高質(zhì)量發(fā)展離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持與配合。家委會(huì)參與學(xué)校工作,構(gòu)建全員育人網(wǎng)絡(luò)。為了彰顯家委會(huì)的獨(dú)特優(yōu)勢(shì),創(chuàng)建家委會(huì)中藥園實(shí)踐基地,由家委會(huì)具體負(fù)責(zé),家長(zhǎng)和孩子共同耕種、管理。學(xué)校鼓勵(lì)家委會(huì)成員參與每一項(xiàng)校園活動(dòng),不定期開(kāi)展親子活動(dòng),引導(dǎo)家長(zhǎng)和學(xué)生建立良好的親子關(guān)系。經(jīng)常通過(guò)電話短信、微信、視頻會(huì)議、家訪等方式加強(qiáng)與家長(zhǎng)溝通交流,推進(jìn)家校聯(lián)系,提高了家教水平。
學(xué)校本著“坦誠(chéng)面對(duì)家長(zhǎng),爭(zhēng)取理解支持,攜手管理教育,共同提高進(jìn)步”的宗旨,形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合,齊抓共管育新人的良好局面,并依托家長(zhǎng)的力量,繼續(xù)推進(jìn)“閱讀教育”工程和“多元”實(shí)踐課程深入發(fā)展。
(六)推進(jìn)黨建與學(xué)校管理相融合。充分發(fā)揮黨支部的核心作用,在評(píng)估晉級(jí)等重大問(wèn)題上實(shí)施黨組織前置制度。提高黨員干部的政治站位,加強(qiáng)干部隊(duì)伍建設(shè),將黨支部工作向縱深推進(jìn),推動(dòng)黨建工作創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)。利用支部“主題黨日”活動(dòng)、開(kāi)展好三會(huì)一課。同時(shí)廣泛開(kāi)展談心談話和思想政治工作,搭建溝通交流平臺(tái)。
號(hào)角聲聲催人奮進(jìn)。濰坊高密市醴泉街道實(shí)驗(yàn)學(xué)校將團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)廣大黨員師生以時(shí)不我待、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)狠抓落實(shí),為建設(shè)群眾期盼的優(yōu)質(zhì)學(xué)校、助推綠色教育發(fā)展而不懈努力。