以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)推進(jìn)基層黨建工作提質(zhì)增效
“黨支部的職責(zé)是什么?”
“黨支部書記應(yīng)該如何抓黨建工作?”
“第一議題制度應(yīng)該注意什么?”
這是德宏邊境管理支隊(duì)
瑞麗邊境管理大隊(duì)
黨建業(yè)務(wù)工作推進(jìn)會(huì)上
抽考問題各基層黨支部書記的一幕
瑞麗邊境管理大隊(duì)開展基礎(chǔ)黨建業(yè)務(wù)工作推進(jìn)會(huì)
今年以來
該大隊(duì)在抓基層黨建中
堅(jiān)持書記抓、抓書記
垂直黨建責(zé)任管理體系
督促黨委、支部?jī)杉?jí)書記
充分發(fā)揮頭雁效應(yīng)
帶動(dòng)整個(gè)班子
扛起主責(zé)、抓好主業(yè)、當(dāng)好主角
全面推動(dòng)基層黨建責(zé)任落地見效
厘清黨建“三清單”
推動(dòng)黨建工作“知責(zé)明責(zé)”
黨課千篇一律、枯燥乏味
怎么解決?
落實(shí)支部決策部署打折扣
如何處理?
黨員干部培養(yǎng)效果達(dá)不到預(yù)期
怎么辦?
黨委書記列席基層黨支部支委會(huì)會(huì)議
日常工作中
該大隊(duì)注重了解支部和黨員需求
及時(shí)跟蹤黨建措施實(shí)施效果
對(duì)發(fā)現(xiàn)的問題及時(shí)梳理
形成動(dòng)態(tài)管理的問題清單
以此作為優(yōu)化改進(jìn)黨建工作的依據(jù)
拍攝制作“一堂好課”、“微黨課”
貫徹落實(shí)“第一議題”制度示范片
在邊學(xué)邊做中激活黨員職責(zé)
形成向上、共促、互學(xué)的良好局面
拍攝制作“一堂好課”
今年以來
該大隊(duì)根據(jù)階段性工作特點(diǎn)
按年、季、月制定任務(wù)清單
年初抓黨建年度任務(wù)規(guī)劃部署
年中夯實(shí)黨建基層基礎(chǔ)工作
年末抓好工作總結(jié)和述職考評(píng)
把履職清單變成“施工圖”
推動(dòng)黨建工作走深走實(shí)
打好落實(shí)“組合拳”
推動(dòng)黨建工作“履責(zé)盡責(zé)”
波濤蓄勢(shì)
起于涓滴累積
該大隊(duì)大力實(shí)施
“黨務(wù)能力提升計(jì)劃”
在開展書記、副書記“比武”的同時(shí)
依托地方黨校、“云嶺先鋒”等平臺(tái)
組織開展書記培訓(xùn)、委員培訓(xùn)
黨務(wù)骨干培訓(xùn)
創(chuàng)新研討式、開放式、體驗(yàn)式等教學(xué)方法
建立“黨務(wù)骨干人才庫”
不斷加強(qiáng)黨務(wù)工作者能力
組織開展豐富多彩的活動(dòng)促進(jìn)黨務(wù)工作者能力提升
“回想起前不久大隊(duì)組織的
‘四會(huì)’政治教員擂臺(tái)賽
我現(xiàn)在依然是感慨頗多
從一開始的擔(dān)心到中途的沉浸式備賽
再到最后的上臺(tái)‘比武’
使我增長(zhǎng)了知識(shí)
同時(shí)也讓我看到了差距”
勐秀邊境派出所支部書記李峰回憶道
各基層黨支部書記開展聯(lián)合學(xué)習(xí)活動(dòng)
黨委委員列席指導(dǎo)支部委員會(huì)
組織黨務(wù)工作者到外單位參觀見學(xué)
瑞麗邊境管理大隊(duì)
圍繞“組織聯(lián)建 業(yè)務(wù)聯(lián)動(dòng)”
黨建協(xié)助共建優(yōu)勢(shì)
創(chuàng)建“一支部一特色”品牌
推進(jìn)“黨建 業(yè)務(wù)融合”
推進(jìn)可看可學(xué)、可復(fù)制推廣的工作經(jīng)驗(yàn)
在運(yùn)行模式、規(guī)章制度等方面形成示范樣板
與駐地各黨組織開展聯(lián)建活動(dòng)
用活考評(píng)“指揮棒”
推動(dòng)黨建工作“述責(zé)考責(zé)”
學(xué)所以益才也
礪所以致刃
在中國(guó)共產(chǎn)黨成立102年之際
瑞麗邊境管理大隊(duì)舉辦
“喜迎七一感黨恩·奮進(jìn)建功新時(shí)代”
支部黨建風(fēng)采展示活動(dòng)
激勵(lì)黨支部和黨務(wù)工作者
創(chuàng)優(yōu)爭(zhēng)先、勃然奮勵(lì)
舉辦支部黨建風(fēng)采展示活動(dòng)
此外,該大隊(duì)還建立
“月調(diào)度、季督察、年比評(píng)”制度
對(duì)黨建重點(diǎn)任務(wù)落實(shí)情況及時(shí)總結(jié)反饋
引導(dǎo)黨建抓在平時(shí)、嚴(yán)在經(jīng)常
充分發(fā)揮督察考核“指揮棒”作用
把黨建項(xiàng)目列入基層檢查重點(diǎn)
定期派出檢查組
對(duì)書記抓黨建進(jìn)行考評(píng)驗(yàn)收
召開黨的學(xué)習(xí)成果匯報(bào)會(huì)
根據(jù)先進(jìn)支部、后進(jìn)支部的工作特性
“量身定做”黨建工作考核標(biāo)準(zhǔn)
促進(jìn)基層黨建責(zé)任制落實(shí)
按照突出重點(diǎn)、優(yōu)化內(nèi)容
確保公正、利于激勵(lì)的原則
多層次分類進(jìn)行差異量化打分
各個(gè)支部開展積分量化評(píng)比
聚焦書記第一責(zé)任人這一關(guān)鍵
建立覆蓋全員的履職清單
提升履職約束力
構(gòu)建起“一級(jí)比一級(jí)精準(zhǔn)
一層比一層嚴(yán)密”的責(zé)任體系
營(yíng)造自覺“照著做”“比著做”
“爭(zhēng)著做”的良好氛圍
強(qiáng)本固基才能行穩(wěn)致遠(yuǎn)
瑞麗邊境管理大隊(duì)黨委
將堅(jiān)持書記抓、抓書記
推動(dòng)基層黨建責(zé)任落地落實(shí)
以標(biāo)準(zhǔn)化規(guī)范化建設(shè)
推進(jìn)基層黨建工作提質(zhì)增效
引領(lǐng)各項(xiàng)中心業(yè)務(wù)高質(zhì)量發(fā)展
來源:德宏邊境管理支隊(duì)